为进一步提升辅导员工作的专业化、职业化程度，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的辅导员队伍，8月29日上午，长沙幼儿师范高等专科学校2023年秋季学期辅导员素质能力提升开班仪式暨校级辅导员工作室授牌仪式拉开序幕。党委书记肖思源、校长李毅、副校长周文华出席。

榜样引领，赋能教师队伍成长

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全体领导及老师们齐唱国歌后，辅导员代表易能干带领全体辅导员进行集体宣誓。随后学保处处长彭繁珍宣读关于成立第二批校级辅导员工作室的决定文件，李毅分别为“明志铸魂”“引领创新创业”两个校级辅导员工作室进行授牌，工作室主持人银伶老师作为代表进行了发言，她表示一定会合理规划好辅导员工作室的发展，逐步完善平台建设、充分发挥平台功能，为学校辅导员发挥榜样示范作用。

肖思源以幽默的故事分享了自己对辅导员特殊的工作要求、身份的特殊意义的理解。就如何做好学生工作提出了“学习、理解、引导、自治”八字理念，同时也对辅导员提出了具体要求，他希望全体辅导员成为能够为学生“遮风挡雨”的大树，也能成为“导航引领”的灯塔。

专家讲座引领，指明前进方向

李毅以“辅导员职业素养与能力提升”为主题，就辅导员的地位和作用、能力素养，如何提升辅导员的能力，辅导员未来发展的方向3个问题做了详细阐述。他提出，作为一名辅导员要具备底线思维、系统思维、发展思维以及团队协作意识，在做好事务性工作的同时，还要“抬头仰望星空”，不断锤炼自身本领，提升职业竞争力。

2022年度湖南省高校辅导员年度人物获得者、湖南交通职业技术学院党总支委员陈亚琴以“坚守育人初心，收获成长幸福”为主题进行授课。她从培根铸魂——站稳“为谁培养人”的政治立场，激扬斗志——明确“培养什么人”的目标要求，启智润心——创新“怎样培养人”的路径方法3个层面为大家带来了一场别开生面的实战经验分享会。

朋辈分享，凝聚育人力量

学校3位优秀辅导员代表分别做了精彩分享，他们各有侧重，精准突破新手辅导员最容易遇到的几个问题。

朱凤英老师的分享围绕“与学生的资助故事”展开，她认为资助要在“资”的基础上，更加突出“育”的功效，要让资助发挥育人功效的第一道堡垒的作用，让资助真正成为“雪中送炭”，让贫困生从中真正自立、自强、成人、成才。

谭慧老师从学生异常心理的辨识、特殊的三类人群分析、与心理异常学生交谈的注意事项、新生辅导员的工作五步走等方面，和大家进行了分享。她以轻松愉快、幽默机智的方式给各位新、老辅导员老师们提供了有实效的工作方法。

廖欣怡老师充分发挥自己的专业优势，总结了绘好辅导员工作的“五线谱”：学生工作的基本线、个人能力的提升线、学院建设的成绩线、学校发展的宣传线、意识形态的价值线。她努力使自己做到有温度、有态度、有情怀，在未来的道路上更希望自己能做到有体系、有价值、有沉淀。

彭繁珍在培训总结中提到，辅导员队伍在思想教育、班级管理等方面发挥着重要的、不可替代的作用，并对大家提出三点希望：守初心，以高尚信仰照亮职业前路；担使命，以脚踏实地践行职业理想；找差距，以业务能力强化职业素养。她希望辅导员老师们要时刻保持归零心态，向政策理论学、向先进典型学、向兄弟院校学、向优秀同仁学，积极面对各种挑战，努力做学生的师者、益友。